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Institut für Erziehungswissenschaft Swiss Classroom Video Studies

Impressum

Die Inhalte dieser Site entsprechen weitgehend der Doppel-CD "Mathematikunterricht in der Schweiz und in weiteren sechs Ländern: Bericht mit Videobeispielen über die Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Video-Unterrichtsstudie". Die Videobeispiele zur Illustration der Ergebnisse wurden aus technischen Erwägungen nicht integriert.

Für sämtliche Inhalte dieser CD-ROM ist das Projektteam des Pädagogischen Instituts der Universität Zürich unter Leitung von Prof. Dr. Kurt Reusser verantwortlich. Alle Rechte, insbesondere das Recht der Vervielfältigung und Verbreitung sowie der Übersetzung, vorbehalten. Kein Teil dieses CD-Sets darf in irgendeiner Form (durch Kopie oder andere Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung von Prof. Dr. K. Reusser reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet, vervielfältigt und verbreitet werden.
© 2003, K. Reusser, Zürich.

Die vorliegende Publikation kann wie folgt zitiert werden:
Reusser, K. & Pauli, C. (2003). Mathematikunterricht in der Schweiz und in weiteren sechs Ländern. Bericht über die Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Video-Unterrichtsstudie. Universität Zürich: Pädagogisches Institut.

Technische Anforderung

Die Site der Swiss Classroom Video Studies können auf allen neueren Browsern angezeigt werden:

  • Netscape Navigator ab Version 4.7
  • Internet Explorer ab Version 5 auf PC, ab 4.5 auf Mac

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Für die Druckversion im PDF-Format benötigen sie den einen PDF-Reader.

Weitere Auskünfte

Für weitere Auskünfte kontaktieren Sie uns bitte unter didac@ife.uzh.ch.

Entwicklung und Realisation

Konzept

Kurt Reusser
Christine Pauli
Dominik Petko
Caspar Noetzli

Redaktion

Kathrin Krammer
Dominik Petko

Beiträge

Christine Pauli
Monika Waldis
Kathrin Krammer

Technische Realisierung

Michael Zaugg

Weitere Mitarbeitende

Giuliana Cossi
Domenica Flütsch
Regina Suhner

Design

Regula Wernli

Weiterführende Informationen