Ausbildung

• 2020–2026: Doktoratsstudium in Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
• 2017–2020: Lehrdiplom für Maturitätsschulen mit berufspädagogischer Zusatzqualifikation, Universität Zürich
• 2015–2019: Master of Arts in Kulturanalyse sowie Italienischer Sprach- und Literaturwissenschaft, Universität Zürich
• 2010–2014: Bachelor of Arts in Philosophie sowie Italienischer Sprach- und Literaturwissenschaft, Universität Zürich

Praktische Erfahrung

• ab 2026: Postdoktorandin, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich 
• 2025–2026: Lehr- und Forschungsassistentin, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich 
• 2020–2024: Projektmitarbeiterin, SNF-Projekt «DigiTraS II», Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich 
• 2023–2024: Projektmitarbeiterin, Projekt «SCATT», Pädagogische Hochschule Graubünden 
• 2016–2024: Lehrperson für italienische Sprache und Literatur an Maturitätsschulen, verschiedene Lehr- und Vertretungsstellen

Akademische Dienstleistung

• 2021-2024: Vertreterin des akademischen Mittalbaus in der Institutsversammlung, Kommission Lehre und Studium sowie Nachhaltigkeitskommission, Vereinigung Akademischer Mittelbau der Universität Zürich (VAUZ)

• Digitale Transformation der Sekundarstufe II 
• Digitale Bildung und Medienbildung 
• Unterrichtsqualität in technologiegestützten Lernumgebungen 
• Digital Citizenship Education 
• Digitale Kompetenzen und Agency von Schüler:innen 
• Digital Divide und Digital Backlash
• Soziotechnische Imaginationen von Bildung und Technologie

Publikations- und Vortragsliste (PDF, 366 KB)

ORCID  
ResearchGate
Bluesky

• Transversales Unterrichten (FS 2025, FS 2026)
• Herausforderungen der Digitalisierung meistern (HS 2025)
• Einführung in quantitative Methoden (HS 2024)

• Zeitschriften     
  Review of Educational Research, Computers & Education, Education and Information Technologies, Teaching and Teacher Education, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, merz: Zeitschrift für Medienpädagogik, Computers and Education Open, Social Sciences & Humanities Open, Cogent Education, Pedagogies: An International Journal, Discover Education, International Journal of Educational Development
• Konferenzen     
  European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)