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V-Nr | Lehrveranstaltung | Beginn / Ende | Termin | Dozierende | Raum |
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1245 |
06SE226-513a
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von 20.09.2024
bis 20.12.2024
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Fr 10:15-13:45 | Isabelle Duss Bettina Kunz | FRE-D-15 |
seit 2020 |
Doktorandin im SNF Projekt Playfulness in Early Childhood: A Longitudinal Study of Individual and Contextual Determinants (Playful). Eingeschrieben an der Universität Zürich am Institut für Erziehungswissenschaften bei Prof. Dr. Katharina Maag Merki und Prof. Dr. Elisabeth Moser Opitz |
2014–2016 |
Masterstudium „Frühe Kindheit“, Pädagogische Hochschule Thurgau und Uni Konstanz (Abschluss: MA Frühe Kindheit) |
2010–2013 |
Bachelorstudium Klinische Heilpädagogik und Sozialpädagogik, Universität Fribourg |
2009 |
Matura, Schwerpunkt Pädagogik, Psychologie, Philosophie, Kantonsschule Musegg, Luzern |
seit 2024 |
Assistentin am Lehrstuhl für Sonderpädagogik: Bildung und Integration, Institut für Erziehungswissenschaften, Universität Zürich |
2017-2020 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Marie Meierhofer Institut für das Kind, Zürich |
2013-2018 |
Heilpädagogische Früherzieherin an der Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche, Zollikofen |
2012-2013 |
Berufspraktikum im Früherziehungsdienst der Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche, Zollikofen |
2009-2010 |
Praktikum in der Stiftung Rodtegg, Luzern, Unterstufenklasse mit schwerst-mehrfach behinderten Kindern |
Swiss Society of Early Childhood Research (SSECR)
Publikationsliste (PDF, 164 KB) zum Download