Warum teilnehmen?

Die Beantwortung der Forschungsfragen ermöglicht, musikalische Lehr-Lernprozesse und spezifische Merkmale der Kompetenzorientierung im Fach Musik besser zu verstehen und dieses Wissen für zukünftige Unterrichtsentwicklung wie auch für Weiterbildungsangebote im Bereich kompetenzorientierter Musikunterricht für Lehrpersonen nutzbar zu machen

Es ist ausdrücklich nicht das Ziel des Projekts, Unterricht von Lehrpersonen zu bewerten oder zu beurteilen!

Die teilnehmenden Lehrpersonen erhalten

• Einblick in aktuelle Unterrichtsforschung.
• auf Wunsch ein persönliches Gespräch zu den Ergebnissen der Studie mit Fokus auf die eigene Klasse.
• bei Interesse die Möglichkeit, mit ihrer Klasse in einem Follow-up Projekt (in Kooperation mit der ZHdK) kompetenzorientierte Lehr-Lernumgebungen weiter zu entwickeln und zu erproben.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten als Dankeschön ein kleines Geschenk.